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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 教師的勞動(dòng)是有著自身規(guī)律的特殊社會(huì)勞動(dòng)，這就要求教師個(gè)性心理品質(zhì)能適應(yīng)教育勞動(dòng)的規(guī)律。這說(shuō)明，教師的個(gè)性心理品質(zhì)具有（）。

    第九章章節(jié)練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    教師的勞動(dòng)是有著自身規(guī)律的特殊社會(huì)勞動(dòng)，這就要求教師個(gè)性心理品質(zhì)能適應(yīng)教育勞動(dòng)的規(guī)律。這說(shuō)明，教師的個(gè)性心理品質(zhì)具有（）。

    • A、鮮明的社會(huì)道德價(jià)值取向
    • B、鮮明的職業(yè)特點(diǎn)
    • C、直接的道德教育功能
    • D、直接的智力教育功能
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    教師職業(yè)道德教育原則中的（）反映了教師職業(yè)道德養(yǎng)成過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的規(guī)律。

    • A、內(nèi)化性原則
    • B、引導(dǎo)性原則
    • C、連貫性原則
    • D、差異性原則

    （名詞解釋題）職前教師


    學(xué)校教育的一個(gè)重要任務(wù)是塑造學(xué)生符合社會(huì)需要的個(gè)性品質(zhì)，完成這一任務(wù)除了以觀(guān)念疏導(dǎo)、行為培養(yǎng)為基本教育手段外，還需要發(fā)揮教師的師表作用。這說(shuō)明，教師的個(gè)性心理品質(zhì)具有（）。

    • A、鮮明的社會(huì)道德價(jià)值取向
    • B、鮮明的職業(yè)特點(diǎn)
    • C、直接的道德教育功能
    • D、直接的智力教育功能

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